英中教育 Anglo-Chinese Education Consultancy

奧爾德羅學(xué)校
 Aldro School

 

 

 

 

學(xué)校性質(zhì):

獨(dú)立、寄宿學(xué)校  小學(xué)

排名:

 

學(xué)校類型:

男校

學(xué)費(fèi):

 8103鎊/學(xué)期,  注冊費(fèi):

建校時(shí)間:

1940年

入學(xué)要求:

 7-13歲,  測試

學(xué)校位置:

倫敦西南吉爾福德

獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目:

 學(xué)習(xí)成績、藝術(shù)、音樂

學(xué)生人數(shù):

225人

其 它:

 需提前一年申請

學(xué)校網(wǎng)站:

www.aldro.org

 

   ► 現(xiàn)在申請

 


 

學(xué)校概括

奧爾德羅學(xué)校 Aldro School,是全英最好的寄宿獨(dú)立小學(xué)(預(yù)備學(xué)校)之一??拷_里的吉爾福德(Guildford, Surrey)。我校是一所走讀和寄宿男校,在校學(xué)生共225人,年齡從7歲到13歲,我校占地35英畝。奧多諾是一所出色的男校,為學(xué)生提供全面的教育,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí),也能獲得適度的自由及成長空間,為學(xué)生進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)提供全面而充分的準(zhǔn)備。

 

 

校長致辭

 

歡迎報(bào)讀奧多諾-為培養(yǎng)最出色的男生而努力!

 

漫步我校校園,您將發(fā)現(xiàn)美麗的薩里樹林,劃船專用湖畔,嶄新的體育館,全天候網(wǎng)球館,冒險(xiǎn)島,木制堡壘,游泳池,槌球草坪,射擊場等,總的來說,您將來到了男生的天堂。

 

當(dāng)您跟學(xué)生了解溝通后,您將發(fā)現(xiàn)我校也為學(xué)生提供了傳統(tǒng)而優(yōu)秀的教育,使學(xué)生在課堂內(nèi)外都學(xué)習(xí)到許很新知識,也為發(fā)掘?qū)W生的潛能做好準(zhǔn)備。

 

學(xué)生的成績非常優(yōu)異,獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生都繼續(xù)升讀名列前茅的學(xué)校。此外,學(xué)生在體育,音樂,棋藝,藝術(shù)和戲劇上,也表現(xiàn)出色。學(xué)生們都是熱愛學(xué)習(xí)的小伙伴,最近我校也開設(shè)了漢語教學(xué)。我校每天也安排學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉等活動。我校也會盡量安排豐富多彩的活動:木頭的模具制造,設(shè)計(jì),釣魚,劃船,園藝和火車模型等。

 

我們致力保證學(xué)生在快樂中成長,鼓勵(lì)他們互相幫助互相學(xué)習(xí)?;浇绦叛觯褠刍ブ募彝?,是我校教育學(xué)生的關(guān)鍵因素。根據(jù)多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),我校已成功培養(yǎng)出一批又一批的學(xué)生,使他們考上理想的中學(xué)。同時(shí),我校學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,體育,音樂,藝術(shù)和戲劇等優(yōu)異。

 

我校施行公平原則,鼓勵(lì)每一位學(xué)生參與不同的活動,并通過實(shí)踐,找到他們的特長,然后鼓勵(lì)他們發(fā)展該特長,最終使他們增強(qiáng)自信心和培養(yǎng)良好的興趣愛好。無論是演奏會上,舞臺上,棋藝社中,或其他體育活動,我們都十分渴望看到我校學(xué)生作為年級代表和學(xué)校代表。

 

我校網(wǎng)址只能展示我校的一部分,歡迎廣大學(xué)生和家長到我校實(shí)地考察和參觀,如需參觀,可先提前與我校聯(lián)系。保證學(xué)生和家長都會對我校贊不絕口。

 

選擇男校

我校是男生的天堂,所有設(shè)施設(shè)備,課程,課外活動都是為男生而打造,旨在培養(yǎng)發(fā)展男生的各項(xiàng)特長。我們也給予男生足夠的空間,機(jī)會,發(fā)現(xiàn)他們的興趣愛好。只招收男生,老師在課堂上能更好地調(diào)動氣氛,根據(jù)男生的需求,教育他們。

 

男校為男生的成長提供多方面的便利條件。女生比男生早熟,這是眾所周知的事實(shí),無論是學(xué)術(shù)上,社交上還是體格上。很多心理學(xué)家也鼓勵(lì)男生女生分開接受教育。事實(shí)也證明了男校的男生比合校的男生會更積極的追求音樂,語言和藝術(shù)上的學(xué)習(xí)。同時(shí),我們也了解到男生和女生的解決問題方式各有不同,單獨(dú)教育男生,能讓男生更為男性化。

 

男校為男生的學(xué)習(xí)提供了更大的自由空間。我校能根據(jù)學(xué)生的需要,選擇合適的教科書,有待解決的問題類型以及課外活動和體育項(xiàng)目。事實(shí)上,很多人已擔(dān)憂男生沒能安排足夠的時(shí)間用于閱讀上,以至于他們都不參加合唱團(tuán)。

 

孩子在沒有壓力的年級能快速成長,男校為男生提供了珍藏童年記憶的良好環(huán)境。我們所指的沒有壓力,是不需要取悅女孩。我校12,13歲的男孩仍能快樂地下棋,追逐松鼠,爬樹事實(shí)上,這些都是男生喜愛做的。我校為男生提供了很多當(dāng)男生的機(jī)會,這讓男生能以自己的步伐成長。