學(xué)校概況

奈頓豪斯學(xué)校 Knighton House School是一所獨(dú)立學(xué)校，合校：招收3-7歲的走讀生，女校：招收7-13歲的走讀生和寄宿生。我校成立于1950年，并受校董會(huì)監(jiān)管。

我校由兩部分構(gòu)成：小學(xué)和幼兒園，奧查特幼兒園（the Orchard）。宿舍是校園主建筑的一部分。我校學(xué)科經(jīng)改良后，提供計(jì)算機(jī)課程，早期教育課程，課程規(guī)劃等，同時(shí)我校也修改了校內(nèi)測(cè)試試卷。

學(xué)生概況

年齡限制3-13歲，招收3-7歲的男女生，招收7-13歲的女生寄宿。學(xué)校目前共有112名學(xué)生，其中男生11人，女生101人。走讀學(xué)生73人，住宿學(xué)生39人。

學(xué)生來(lái)自不同背景的家庭，包括商業(yè)，軍事和專職等；大部分學(xué)生都是來(lái)自距離學(xué)校15英里范圍內(nèi)的本地白人家庭，部分寄宿生是來(lái)自英國(guó)其他地區(qū)或是其他國(guó)家。我校使用英國(guó)統(tǒng)考試卷和我校獨(dú)立命題的測(cè)試卷，兩套試題難度均等，都能測(cè)出學(xué)生的真實(shí)水平。我校確認(rèn)7名學(xué)生需要接受特殊教育，同時(shí)我校也會(huì)為學(xué)生提供閱讀障礙的輔導(dǎo)，另外，我校有14名學(xué)生已接受額外專家的輔導(dǎo)。我校有8名學(xué)生接受英語(yǔ)為第二外語(yǔ)的輔導(dǎo)，包括課堂上，和專門的課外輔導(dǎo)。我校使用的學(xué)生數(shù)據(jù)是來(lái)自本校17名最有才華的學(xué)生，他們的課程也是經(jīng)過(guò)精心改良的，其中16名學(xué)生分別是體育，音樂(lè)和藝術(shù)特長(zhǎng)生。

學(xué)生專業(yè)成績(jī)和其他成就

1.    學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和其他方面都十分優(yōu)異。

2.    幼兒園和小學(xué)的學(xué)生進(jìn)步神速，在我校開始接受教育時(shí)就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，到他們畢業(yè)時(shí)，還能一直保持這個(gè)成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)勢(shì)。這跟我校老師的因材施教和校董會(huì)的嚴(yán)密監(jiān)管密不可分，同時(shí)這也符合我校的教育理念和教育宗旨。

3.    我校不參加英國(guó)統(tǒng)考，我校使用自己的試卷，同時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)，學(xué)生課后完成作業(yè)情況，還有個(gè)別的面試情況，對(duì)進(jìn)行全面綜合的評(píng)估。

4.    通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握全面的知識(shí)，技能，并提高理解能力和溝通技巧。我校專注培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力，以便他們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)更多的課程。在老師的精心教育下，學(xué)生更愿意也更希望接受學(xué)習(xí)新知識(shí)。只要是學(xué)生需要，我校老師都為學(xué)生提供全面而精準(zhǔn)的幫助。

5.    我校注重培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)及應(yīng)用技術(shù)，學(xué)生也會(huì)接受最新的計(jì)算機(jī)課程及使用最新的相關(guān)資源。

6.    學(xué)生都會(huì)參加不同的課外活動(dòng)，無(wú)論是室內(nèi)或戶外。同時(shí)，我校會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，讓他們參加音樂(lè)，藝術(shù)和體育活動(dòng)；在體育活動(dòng)中，學(xué)生還能參加三項(xiàng)馬術(shù)賽。

7.    學(xué)生的個(gè)人發(fā)展優(yōu)秀。

8.    學(xué)生對(duì)重要事件的決策有高度的理解。

9.    學(xué)生的精神意識(shí)非常出眾，特別是對(duì)生活中非物質(zhì)方面的理解。

10.  學(xué)生品格高尚。

11.  通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生能充分理解對(duì)他人奉獻(xiàn)愛心，幫助他人的重要性。

12.  包括幼兒園的小朋友，所有學(xué)生都能充分了解保持安全和健康的重要性。

課程設(shè)置

數(shù)學(xué), 英語(yǔ)，科學(xué)，歷史，地理，ICT/電腦，宗教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)支持/EAL，個(gè)人自我發(fā)展，藝術(shù)&設(shè)計(jì)，音樂(lè)，制造，舞蹈/芭蕾，演講/戲劇，體育，騎術(shù)，西班牙語(yǔ)，拉丁語(yǔ)

2017年學(xué)生畢業(yè)去向 (畢業(yè)生共計(jì)21人，部分去向如下)

Lucy Andrews

Senior School: The Thomas Hardye School

Buzz Borneman

Senior School: Canford School

Louisa Borneman

Senior School: Canford –Art scholarship

Annabel Drummond

Senior School: Sherborne Girls

Tarka Hawes

Senior School: Clayesmore –Art Scholarship

Clemmie Kerridge

Senior School: Sherborne Girls

Arabella Lambeth

Senior School: Sherborne Girls –Academic scholarship

Daisy Pentreath

Senior School: Sherborne Girls –Art Exhibition

Ruby Perry

Senior School: Bryanston

Phoebe Slight

Senior School: Leweston

Isabella Spencer-Campbell

Senior School: Bournemouth

Collegiate School Drama Scholarship

Charlotte Tonks

(Joined summer term)

Senior School: Bryanston

Millie Wakeham

Senior School: St Mary’s Calne

友好學(xué)校

MARLBOROUGH SCHOOL,

DOWNE HOUSE SCHOOL,

CANFORD SCHOOL,

BRUTON SCHOOL FOR GILRS,

KING’S BRUTON SCHOOL,

ST MARY’S SHAFTESBURY,

DAUNTSEYS SCHOOL,

GODOLPHIN SCHOOL,

BRYANSTON SCHOOL,

LEWESTON SCHOOL,

ST MARY’S CALNE